Les droits des personnes handicapées: 2021

Résumé:L'auteur, Vincent Hybois, s’interroge, en tant qu’éducateur sportif, sur les conséquences et sur la manière d’appréhender l’activité auprès de publics très différents lors de la mise en place d’un club, d’une activité en structure spécialisée ou d’un simple cours. Après un petit historique du tir à l’arc handisport, il donne des pistes pour mettre en place ces trois projets. En abordant tous les aspects (techniques, sécuritaires, matériels, relationnels, médicaux, etc.), l’auteur présente des clefs pour organiser des séances où l’inclusion est la norme. Ce livre est une très bonne base de formation et s’adresse aux entraîneurs ou aux encadrants qui souhaitent initier la discipline à des personnes présentant un handicap.

Résumé:Ce feuilleton documentaire accompagne cinq apprentis en Suisse romande pendant une année: Robin, Merveille, Isaline, Aurélien et Fanny. Qu'est-ce qui destinait ces jeunes adultes à choisir des métiers tels que bûcheron-forestier, coiffeuse, agricultrice, auxiliaire éducateur-social ou encore ramoneuse? Comment chacun d'entre eux va-t-il faire face aux défis de sa formation?

Résumé:L'année scolaire s'achève avec le rituel des examens théoriques et pratiques. Une échéance capitale pour nos apprentis qui ont choisi la vie professionnelle plutôt que des études supérieures. C'est aussi l'heure d'un premier bilan pour imaginer de nouveaux horizons, et peut-être réaliser certains de leurs rêves d'avenir.

Résumé:Retour au boulot pour nos cinq apprentis! Les blessures et arrêts de travail sont oubliés, les échecs et déceptions aussi. Il était temps, alors que les examens approchent: il faut assimiler les cours théoriques et réussir des tests pratiques. Pour Aurélien, c'est même l'étape finale pour l'obtention de son CFC, sésame indispensable pour son avenir professionnel.

Résumé:Pas si simple pour les 5 apprentis romands. Ils doivent s'adapter vite à de nouvelles situations, faire preuve d'initiative et ne pas compter leurs heures de travail! Changement de patron, concours, sorties à risques, la vie professionnelle est pleine de défis. Sans compter quelques faux-pas. Fanny en fait la cruelle expérience...

Résumé:Attention danger travail! Et coup d'arrêt dans le cursus de leur formation pour certains de nos apprentis. Accident, licenciement ou encore échec à atteindre des objectifs, l'apprentissage n'est décidément pas une sinécure. Mais il faudra bien que nos apprentis soignent leurs blessures. Car les examens approchent comme le sait bien Aurélien qui veut obtenir son CFC à la fin de l'année.

Résumé:L'histoire de Foyer-Handicap, institution genevoise

Résumé:Un guide pour découvrir les métiers du sport présentant le paysage sportif français, les différentes structures existantes, les métiers dans la voie médicale, l'encadrement et l'animation ou encore dans les médias et la communication ainsi que les filières de formation et l'emploi.

Résumé:Infirmité, invalidité, incapacité, handicap, situation de handicap… le vocabulaire utilisé pour décrire une atteinte à la santé physique ou psychique n’est pas anodin. Il repose toujours sur une conception de ce qu’est la « normalité » et véhicule des explications différentes des écarts à cette dernière. Que l’accent soit mis sur des facteurs médicaux, individuels ou sociaux, ou encore sur leur interaction, il affecte la manière dont des êtres humains sont perçus. Si désormais certains termes sont bannis, parce que jugés stigmatisants, la hiérarchie sociale perdure entre personnes considérées ou non comme « normales ». Elle est toutefois contestée par de nouvelles approches scientifiques comme les études critiques sur le handicap (Critical Disability Studies) qui questionnent la « normalité », les présupposés qui la sous-tendent et proposent de la repenser. L’objectif de ce livre est triple : il s’agit d’abord d’analyser le traitement social du handicap et de l’invalidité, ensuite de comprendre l’expérience qu’en font les personnes concernées, et enfin d’interroger ce qu’est cette « normalité » qui produit le handicap ou l’invalidité.

Résumé:« Depuis toujours on nous méprise, on nous ignore : le monde appartient aux valides. Il va falloir désormais compter avec nous. Nous que vous ignorez, que vous contournez et évitez de regarder. Nous, handicapés polymorphes, autistes, sourds, aveugles, IMC ou à mobilité réduite, nous voulons plus de représentations dans les médias, le corps médical, la fonction publique et au gouvernement. Nous exigeons plus de considération et plus d’aménagements. Nous sommes une force vive et il ne faudrait pas l’oublier, sinon on pourrait bien tout faire péter ! »

Résumé:La petite Zoé vient tout juste d'apprendre à lire lorsqu'elle découvre que son père, lui, ne sait pas. Elle se demande comment cela peut être possible, alors qu'il sait faire plein de choses et que c'est un très bon papa.

Résumé:Je ne suis pas la fille dont mes parents rêvaient. J'ai 15 ans et je suis bègue. Les mots restent coincés à l'intérieur de moi. Impossible de parler, comme toi, comme vous. Et pourtant, j'en ai des choses à dire, comme toi, comme vous. J'ai 15 ans et je ne veux plus être réduite à mes silences. C'est avec mes mains que je vais m'exprimer. Tailler la pierre, la graver, la sculpter. Ce sera ça mon métier.